ROBÓTICA PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES:
ITINERARIO POR NIVELES

¿A tus hijos les apasionan los robots y los videojuegos? Future Kids entra de lleno en el mundo de la robótica educativa con un completo itinerario de aprendizaje adaptado a las necesidades específicas de cada edad, desde los 3 a los 17 años. En inglés o español, nuestros cursos de robótica harán que tus hijos disfrutarán como quieran de los beneficios de la robótica educativa en nuestros centros de enseñanza Future Kids.

ROBOT MOUSE:
SUS PRIMEROS PASOS

Robot Mouse les enseñará la secuenciación de órdenes básicas de forma lúdica y divertida empleando los botones de dirección que aparecen sobre él. Diseñaremos distintos laberintos y escenarios por temáticas que deberá recorrer nuestro Robot Mouse para llegar a su meta final, el queso. Reforzaremos así, los conocimientos numéricos y la resolución de problemas a través del laberinto.

EL TREN DE LAS MATEMÁTICAS

El tren de las matemáticas ofrece a los alumnos en edad preescolar una forma dinámica e imaginativa de aprender conceptos básicos matemáticos tales como las sumas, restas, cantidades y medidas permitiendo, además, trabajar transversalmente la orientación espacio-temporal mediante el posicionamiento de bloques de LEGO duplo sobre el tren.

CREANDO SUS PRIMERAS MÁQUINAS SIMPLES

Empleando el recurso educativo de LEGO, introduciremos a los alumnos en el diseño y construcción de máquinas simples mediante el montaje de palancas, engranajes, poleas, ruedas y ejes, desarrollando así el pensamiento analítico-deductivo y el pensamiento creativo.

PROGRAMACIÓN CON SCRATCH JUNIOR

Scratch Junior es una adaptación del software Scratch basado en la programación visual por bloques. Este programa está diseñado para que los alumnos en edad infantil o primeros cursos de educación primaria aprendan a organizar sus ideas, resolver problemas mediante el desarrollo de proyectos, juegos interactivos e historias interactivas.

CREANDO SUS PRIMERAS MÁQUINAS SIMPLES

Empleando el recurso educativo de LEGO, introduciremos a los alumnos en el diseño y construcción de máquinas simples mediante el montaje de palancas, engranajes, poleas, ruedas y ejes, desarrollando así el pensamiento analítico-deductivo y el pensamiento creativo.

PROGRAMACIÓN CON SCRATCH JUNIOR

Scratch Junior es una adaptación del software Scratch basado en la programación visual por bloques. Este programa está diseñado para que los alumnos en edad infantil o primeros cursos de educación primaria aprendan a organizar sus ideas, resolver problemas mediante el desarrollo de proyectos, juegos interactivos e historias interactivas.

DISEÑANDO Y CONSTRUYENDO ROBOTS CON LEGO WEDO 2.0

Nuestros alumnos de primaria se adentrarán en el mundo de la robótica educativa de la mano de LEGO WeDo 2.0. Es una combinación explosiva; bricks de LEGO junto con motores que añaden un movimiento rotacional y/o traslacional y dos tipos de sensores (distancia e inclinación) que permiten la interacción de estos componentes con el mundo físico.

EXPERIMENTANDO CON MÁQUINAS SIMPLES LEGO

Crecer es experimentar. Por eso en nuestras clases hemos incorporado LEGO® Máquinas simples, mecanismos y estructuras nivel iniciación. Un set diseñado para la experimentación que introduce a los estudiantes de entre 6 y 9 años de edad en los principios básicos de engranajes, palancas y poleas.

La ciencia y la tecnología cobran así en los alumnos una visión totalmente práctica. Gracias a este enfoque, los alumnos y alumnas disfrutarán de un aprendizaje práctico y divertido que garantiza que los conocimientos adquiridos se fijan de forma eficaz. ¡Van a ser unas máquinas!

APRENDIENDO Y PROGRAMANDO CON SCRATCH

Scratch es un software libre de programación visual mediante bloques que permite conocer los principios básicos de la sintaxis, desarrollando animaciones, historias interactivas y videojuegos individuales y multijugador.

Para jóvenes y adolescentes, Scracth se convierte en una herramienta fundamental para que aprendan a pensar de forma creativa, razonar sistemáticamente y trabajar de forma colaborativa aplicando lo aprendido, por ejemplo, al control y movimiento de robots.

DISEÑANDO Y CONSTRUYENDO ROBOTS CON LEGO WEDO 2.0

Nuestros alumnos de primaria se adentrarán en el mundo de la robótica educativa de la mano de LEGO WeDo 2.0. Es una combinación explosiva; bricks de LEGO junto con motores que añaden un movimiento rotacional y/o traslacional y dos tipos de sensores (distancia e inclinación) que permiten la interacción de estos componentes con el mundo físico.

EXPERIMENTANDO CON MÁQUINAS SIMPLES LEGO

Crecer es experimentar. Por eso en nuestras clases hemos incorporado LEGO® Máquinas simples, mecanismos y estructuras nivel iniciación. Un set diseñado para la experimentación que introduce a los estudiantes de entre 6 y 9 años de edad en los principios básicos de engranajes, palancas y poleas.

La ciencia y la tecnología cobran así en los alumnos una visión totalmente práctica. Gracias a este enfoque, los alumnos y alumnas disfrutarán de un aprendizaje práctico y divertido que garantiza que los conocimientos adquiridos se fijan de forma eficaz. ¡Van a ser unas máquinas!

APRENDIENDO Y PROGRAMANDO CON SCRATCH

Scratch es un software libre de programación visual mediante bloques que permite conocer los principios básicos de la sintaxis, desarrollando animaciones, historias interactivas y videojuegos individuales y multijugador.

Para jóvenes y adolescentes, Scracth se convierte en una herramienta fundamental para que aprendan a pensar de forma creativa, razonar sistemáticamente y trabajar de forma colaborativa aplicando lo aprendido, por ejemplo, al control y movimiento de robots.

PROGRAMANDO ROBOTS: MOTORES Y SENSORES

Diseñarán, construirán y programarán su propio robot con LEGO MINDSTORMS EV3 Education. Aprenderán a controlar el movimiento del robot con los motores y a adaptar su recorrido en función del entorno mediante la interacción con sensores. Trabajarán en proyectos más avanzados y de soluciones abiertas para incentivar el pensamiento del alumnado a través de Máquinas Simples y Motorizadas donde podrán:

Investigar los principios básicos de máquinas, estructuras y mecanismos sencillos.
Experimentar con la fricción, fuerzas equilibradas y desequilibradas.
Medir la distancia, tiempo y velocidad.
Calibrar balanzas.
Investigar el movimiento impulsado, la velocidad y la potencia.

PROGRAMANDO ROBOTS: MOTORES Y SENSORES

Diseñarán, construirán y programarán su propio robot con LEGO MINDSTORMS EV3 Education. Aprenderán a controlar el movimiento del robot con los motores y a adaptar su recorrido en función del entorno mediante la interacción con sensores. Trabajarán en proyectos más avanzados y de soluciones abiertas para incentivar el pensamiento del alumnado a través de Máquinas Simples y Motorizadas donde podrán:

Investigar los principios básicos de máquinas, estructuras y mecanismos sencillos.
Experimentar con la fricción, fuerzas equilibradas y desequilibradas.
Medir la distancia, tiempo y velocidad.
Calibrar balanzas.
nvestigar el movimiento impulsado, la velocidad y la potencia.

ROBOTS COMPLEJOS Y SOLUCIóN DE PROBLEMAS

Continuaremos mejorando nuestros conocimientos en programación. Los alumnos ampliarán sus conocimientos en LEGO MINDSTORMS diseñando nuevos robots y trabajando los sensores en profundidad.

En master I fomentaremos el aprendizaje mediante la resolución de problemas de ciencias, tecnologías, ingeniería y matemáticas. Una solución educativa orientada a alcanzar los objetivos del currículo escolar.

ROBOTS COMPLEJOS Y SOLUCIóN DE PROBLEMAS

Continuaremos mejorando nuestros conocimientos en programación. Los alumnos ampliarán sus conocimientos en LEGO MINDSTORMS diseñando nuevos robots y trabajando los sensores en profundidad.

En master I fomentaremos el aprendizaje mediante la resolución de problemas de ciencias, tecnologías, ingeniería y matemáticas. Una solución educativa orientada a alcanzar los objetivos del currículo escolar.

Energías Renovables en las aulas

Llevar la energía a las aulas posibilita que los estudiantes exploren el suministro, generación, transformación, acumulación, conversión, transferencia y consumo de energía de forma práctica y lúdica, a través del trabajo en equipo aplicado en experimentos 100% útiles.

Entre otras actividades, los jóvenes podrán:

Construir y explorar energía renovable a través de modelos robotizados LEGO®.
Explorar el suministro, transferencia, acumulación, conversión y consumo de energía.
Involucrarse de forma activa en ingeniería y diseño
Experimentar y optimizar la eficiencia en la captación y acumulación de la energía renovable a través del uso de servomecanismos programados.

Energías Renovables en las aulas

Llevar la energía a las aulas posibilita que los estudiantes exploren el suministro, generación, transformación, acumulación, conversión, transferencia y consumo de energía de forma práctica y lúdica, a través del trabajo en equipo aplicado en experimentos 100% útiles.

Entre otras actividades, los jóvenes podrán:

Construir y explorar energía renovable a través de modelos robotizados LEGO®.
Explorar el suministro, transferencia, acumulación, conversión y consumo de energía.
Involucrarse de forma activa en ingeniería y diseño
Experimentar y optimizar la eficiencia en la captación y acumulación de la energía renovable a través del uso de servomecanismos programados.

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ROBOT MOUSE:SUS PRIMEROS PASOS

EL TREN DE LAS MATEMÁTICAS

CREANDO SUS PRIMERAS MÁQUINAS SIMPLES

PROGRAMACIÓN CON SCRATCH JUNIOR

CREANDO SUS PRIMERAS MÁQUINAS SIMPLES

PROGRAMACIÓN CON SCRATCH JUNIOR

DISEÑANDO Y CONSTRUYENDO ROBOTS CON LEGO WEDO 2.0

EXPERIMENTANDO CON MÁQUINAS SIMPLES LEGO

APRENDIENDO Y PROGRAMANDO CON SCRATCH

DISEÑANDO Y CONSTRUYENDO ROBOTS CON LEGO WEDO 2.0

EXPERIMENTANDO CON MÁQUINAS SIMPLES LEGO

APRENDIENDO Y PROGRAMANDO CON SCRATCH

PROGRAMANDO ROBOTS: MOTORES Y SENSORES

PROGRAMANDO ROBOTS: MOTORES Y SENSORES

ROBOTS COMPLEJOS Y SOLUCIóN DE PROBLEMAS

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Energías Renovables en las aulas

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